BERBAGAI BUDAYA LOKAL, PENGARUH BUDAYA ASING DAN HUBUNGAN ANTAR BUDAYA
BAB I. PENDAHULUAN
Apa yang Dipelajari?
Modul ini akan mengantarkan kalian untuk mengidentifikasi berbagai budaya lokal, pengaruh budaya asing dan hubungan antar budaya. Adapun ruang lingkup materi mencakup : pengertian budaya dan budaya lokal, unsur-unsur budaya, macam-macam budaya lokal di Indonesia, dampak masuknya budaya asing dan hubungan antar budaya.
Modul ini berkaitan dengan modul lainnya yaitu keberagaman budaya yang ada di masyarakat setempat dalam kaitannya dengan budaya nasional. Hasil belajar yang akan kalian capai setelah mempelajari modul ini diharapkan mampu :
Menjelaskan pengertian budaya.
Menjelaskan pengertian budaya lokal.
Menjelaskan unsur-unsur budaya.
Mengidentifikasikan macam-macam budaya lokal di Indonesia.
Mengidentifikasikan dampak masuknya budaya asing.
Mengidentifikasi hubungan antar budaya.
Adapun manfaat yang akan kalian peroleh setelah menguasai kompetensi dasar ini kelak di dunia kerja adalah :
Memahami budaya kerja yang berlaku di tempat kerja.
Dapat bersikap dan bertindak sesuai dengan budaya kerja yang berlaku di tempat kerja.
Mari Mengecek Kemampuan Awal Kalian!
Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat !
Manusia makhluk ciptaan Tuhan yang paling sempurna karena dilengkapi dengan akal, nurani dan kehendak yang terdapat pada jiwa manusia sehingga manusia disebut sebagai makhluk … .
Manusia dapat menilai berbagai fakta, peristiwa atau sesuatu yang dianggap baik dan benar dan diterima sebagai nilai kebenaran atau nilai kenyataan hal ini menunjukkan manusia memiliki … .
Perasaan religius adalah perasaan yang berkaitan dengan … .
Kebudayaan merupakan hasil dari … , … dan … .
Manusia dan kebudayaan merupakan satu kesatuan yang sangat erat sehingga disebut sebagai … .
Budaya yang pada umumnya bersifat tradisional dan masih dipertahankan dinamakan … .
Unsur-unsur kebudayaan universal terdiri dari … unsur.
Kebudayaan manusia bersifat dinamis karena selalu mengalami … .
Penetrasi budaya menyebabkan pengaruh kebudayaan asing sedemikian rupa sehingga menimbulkan perubahan kebudayaan secara besar-besaran dalam waktu … .
Proses penyebaran atau perembesan suatu unsur kebudayaan dari satu pihak kepada pihak lain dinamakan … .
BAB II PEMBELAJARAN
Bagaimana Rencana Belajar Siswa?
Siswa diharapkan mampu membuat rencana belajar yang mencakup hal-hal berikut ini.
1. Jenis kegiatan : memahami dan menganalisis materi secara individu dan kelompok
2. Jam : disesuaikan kondisi jam pembelajaran, sekitar 10 jam (5 x pertemuan)
3. Tempat Pencapaian : disesuaikan kondisi di kelas dan di perpustakaan
Apa Kegiatan Belajarnya?
Menyimak tentang pengertian budaya, budaya lokal dan unsur-unsur budaya.
Berdiskusi tentang macam-macam budaya lokal di Indonesia.
Diskusi kelompok tentang dampak masuknya budaya asing.
Tugas kelompok tentang contoh hubungan antar budaya.
Rangkuman
Manusia makhluk berbudaya karena memiliki akal, nurani dan kehendak.
Kebudayaan berasal dari bahasa Sansekerta yang berarti budi atau akal. Kebudayaan adalah hasil dari cipta, rasa dan karsa manusia.
Manusia dan kebudayaan merupakan dwi tunggal karena keduanya tidak dapat dipisahkan satu sama lainnya, dimana ada sekelompok manusia maka di situ ada kebudayaan yang dihasilkan.
Kebudayan berguna bagi manusia atau masyarakat untuk melindungi diri terhadap alam, mengatur hubungan antar manusia dan sebagai wadah dari segenap perasaan manusia.
Kebudayan yang hidup dan berkembang pada suku bangsa di setiap daerah disebut kebudayaan lokal.
Kebudayan menurut wujudnya digolongkan menjadi tiga macam yaitu :
kebudayaan berwujud abstrak
kebudayaan berwujud konkret; dan
kebudayaan berwujud benda (fisik).
Unsur-unsur pokok kebudayaan yang sama dapat dijumpai pada setiap kebudayaan di dunia dinamakan kebudayaan universal (cultural universal)
Tujuh unsur pokok kebudayaaan universal
sistem religi dan upacara keagamaan
sistem dan organisasi kemasyarakatan
sistem pengetahuan
bahasa
sistem kesenian
sistem mata pencaharian hidup dan
sistem teknologi dan peralatan
Dampak masuknya budaya asing antara lain :
terjadi perubahan kebudayaan
pembauran kebudayaan
modernisasi
keguncangan budaya
penetrasi budaya
memperkaya keberagaman budaya
melemahnya nilai-nilai budaya bangsa
Hubungan antar budaya dapat terjadi melalui :
difusi
akulturasi
Lembar Kerja!
Pengaruh budaya asing saat ini sangat gencar terhadap kebudayaan nasional.
Pertanyaan :
Berilah 3 contoh pengaruh budaya asing.
Sebutkan dampak yang ditimbulkan akibat masuknya budaya asing!
Upaya apakah yang harus kita lakukan agar pengaruh budaya asing tidak merusak kebudayaan bangsa Indonesia!
Lakukan diskusi masing-masing kelompok yang terdiri dari 5 orang.
Hasil diskusi dikumpulkan seminggu kemudian!
Mari Mengerjakan Tugas!
Identifikasikan pengertian budaya lokal menurut pemahaman kalian sendiri.
Identifikasikan berbagai contoh budaya lokal yang terdapat di lingkungan kalian tinggal.
BAB III EVALUASI
Soal Pilihan!
Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, d atau e pada jawaban yang tepat!
Manusia adalah makhluk ciptaan Tuhan yang paling sempurna. Kesempurnaan tersebut karena dilengkapi sang pencipta dengan akal, nurani dan kehendak sehingga manusia disebut sebagai makhluk … .
berbudaya
sosial
individu
penguasa
sempurna
Istilah sing yang sama artinya dengan kebudayaan adalah … .
Kebudayaan merupakan hasil dari … .
akal sebagai daya cipta
nurani sebagai daya rasa
cipta karsa dan rasa manusia
tindakan manusia
pengetahuan manusia
Menurut Koentjaraningrat kebudayaan adalah keseluruhan sistem gagasan, tindakan dan hasil karya manusia dalam rangka kehidupan masyarakat yang dijadikan milik dari manusia dengan … .
bekerja
belajar
berbuat
beriman
berbudaya
Manusia dan kebudayaan merupakan satu kesatuan yang erat dan tidak dapat dipisahkan sehingga disebut … .
universal
tunggal ika
dwi muka
dwi tunggal
petunjuk hidup
Salah satu ciri kebudayaan adalah selalu bersifat … .
majemuk
kompleks
teratur
statis
dinamis
Budaya lokal pada umumnya bersifat … .
tradisional
modern
sentral
nasional
abstrak
Wujud kebudayaan ideal (abstrak) dinamakan … .
sistem sosial
sistem budaya
mentifak
sosifect
perilaku
Isi dari semua kebudayaan yang ada di dunia adalah … .
adat istiadat yang memiliki nilai etika
rangkaian aktivitas manusia dalam masyarakat
pola-pola perilaku dari anggota masyarakat
kebudayaan kebendaan hasil karya manusia
tujuh unsur pokok budaya universal
Tondi, Sahala dan Begn merupakan konsep kepercayaan tradisional yang dianut suku bangsa … .
Batak
Minagkabau
Sunda
Jawa
Bali
Bentuk rumah adapt Inuasan, Joglo dan Serontong merupakan budaya lokal dari … .
Jambi
Padang
Jawa Tengah
Bali
Nusa Tenggara Timur
Kaharingan merupakan system kepercayaan yang dianut oleh masyarakat … .
Sawu
Dayak
Bali
Bugis
Dani
Ugi merupakan bahasa daerah yang dipergunakan oleh suku … .
Dayak
Sawu
Bugis
Makasar
Dani
Tsyem merupakan rumah adat dari suku … .
Dani
Asmat
Bugis
Dayak Ngaju
Dayak Piman
Perubahan Kebudayaan akan berjalan secara terus menerus tergantung pada ….
dinamika masyarakatnya
interaksi budaya
sistem informasi dan komunikasi
norma dan nilai sosial
pola-pola kebudayaan
Pembauran kebudayaan dewasa ini semakin dipercepat degan berlangsungnya … .
perang dingin
globalisasii
kolonialisasi
imperialisme
modernisasi
Proses perubahan masyarakat dan kebudayaan dari masyarakat dan kebudayaan tradisional ke masyarakat dan kebudayaan modern dalam segala aspeknya disebut … .
pembauran budaya
perubahan budaya
penetrasi budaya
modernisasi budaya
kegoncangan budaya
Proses penyebaran atau perembesan suatu unsur kebudayaan dari satu pihak pada pihak lain dinamakan … .
difusi
penetrasi
akulturasi
amalgamasi
asimilasi
Proses difusi berlangsung melalui … .
modernisasi
perubaaan sosial
cara kekerasan
kontak dengan budaya asing
meniru (imitasi)
Proses akulturasi berlangsung dalam jangka waktu … .
cepat
singkat
terbata
perlahan
relatif lama
Soal Uraian
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar !
Jelaskan pengertian kebudayaan menurut Selo Sumarjan!
Jelaskan mengapa manusia dengan kebudayaan tidak dapat dipisahkan satu dengan lainnya!
Diskusikan fungsi kebudayaan bagi kehidupan.
Identifikasikan ciri-ciri kebudayaan.
Diskusikan tiga wujud kebudayaan.
Jelaskan unsur-unsur kebudayaan universal
Berilah contoh 3 (tiga) macam budaya lokal di Indonesia.
Identifikasikan dampak yang ditimbulkan dan masuknya budaya asing!
Deskripsikan 3 (tiga) proses terjadinya hubungan antar budaya.
Identifikasikan faktor-faktor yang menyebabkan unsur budaya asing mudah diterima!
MODUL 7
POTENSI KEBERAGAMAN YANG ADA DI MASYARAKAT SETEMPAT DALAM KAITANNYA DENGAN BUDAYA NASIONAL
BAB I PENDAHULUAN
Modul yang akan kalian pelajari akan mengantarkan kalian untuk mendeskripsikan potensi keberagaman budaya yang ada di msyarakat setempat dalam kaitannya dengan budaya nasional. Adapun ruang lingkup materi mencakup : faktor-faktor penyebab keberagaman budaya, manfaat keberagaman budaya, contoh-contoh budaya lokal di masyarakat setempat.
Modul ini berkaitan dengan modul lainnya yaitu berbagai alternatif penyelesaian masalah akibat adanya keberagaman budaya. Hasil belajar yang akan kalian capai setelah mempelajari modul ini diharapkan mampu :
Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab keberagaman budaya.
Menganalisis manfaat keberagaman budaya.
Mendeskripsikan contoh-contoh budaya lokal di masyarakat setempat.
Adapun manfaat yang akan kalian peroleh setelah menguasai kompetensi dasar dalam modul ini setelah kelak di dunia kerja adalah :
Memahami akan keberagaman budaya dalam lingkungan kerja baik dalam cara hidup, sikap.
Menghormati adanya keberagaman budaya di lingkungan pekerjaan
Mematuhi budaya kerja
Mari Mengecek Kemampuan Awal kalian.
Berilah tanda cek (Ö) sesuai dengan jawaban yang benar!
No
Pernyataan
Ya
Tidak
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Kehidupan masyarakat selalu berkaitan dengan kebudayaan..
Setiap suku bangsa mempunyai keunikan dan kekhasan budaya sendiri.
Antara satu daerah dengan daerah yang lain memiliki lingkungan yang berbeda sehingga memberi corak berbeda dalam keberagaman budaya.
Lingkungan sekitar sangat … manusia dalam memenuhi kebutuhan dan kesejahteraan hidupnya.
Lingkungan alam meliputi lingkungan sosial dan lingkungan budaya.
Lingkungan alam sangat mempengaruhi terhadap pembentukan kepribadian mandiri.
Masyarakat yang hidup di daerah pegunungan memiliki pola adaptasi dalam bentuk rumah yang beratap tinggi dan memiliki banyak jendela.
Kontak budaya dengan kebudayaan asing terjadi melalui unsur perdagangan, penyebaran agama dan peperangan.
Keberagaman budaya yang kita miliki merupakan kekayaan bangsa yang tidak ternilai harganya.
Tari Jaipong merupakan tarian tradisional dari daerah Jawa Tengah.
BAB II. PEMBELAJARAN
Bagaiman Rencana Belajar Siswa?
Siswa diharapkan mampu membuat rencana belajar yang mencakup hal-hal berikut :
1. Jenis Kegiatan : Memahami dan menganalisis materi secara individu dan kelompok.
2. Jam : Disesuaikan kondisi jam pembelajran, sekitar 8 jam (4 x pertemuan)
3. Tempat Pencapaian : Disesuaikan kondisi di kelas dan di perpustakaan
Apa Kegiatan Belajarnya
Berdiskusi kelas tentang keberagaman budaya berdasarkan faktor-faktor penyebabnya.
Berdiskusi kelas tentang manfaat keberagaman budaya
Tugas individu tentang contoh-contoh budaya lokal sesuai kondisi masyarakat setempat.
TAMBAHAN BAB 7
Keberagaman kebudayaan
Alinea 1.
Manusia dengan akalnya menciptakan kebudayaan untuk melindungi diri dan memenuhi berbagai kebutuhan hidupnya. Melalui kebudayaan pula manusia memanfaatkan alam untuk memenuhi kebutuhan makan, pakaian, obat-obatan, perumahan dan kebutuhan lainnya.
Manusia sebagai makhluk sosial, dalam melakukan interaksi dengan individu lain atau dengan kelompok lain manusia mempergunakan budaya seperti bahasa, sopan santun dan adat istiadat tertentu sehingga tercipta tata pergaulan yang harmonis dan saling bekerja sama.
kehidupan masyarakat …
2. Mengingat lingkungan alam dan sosial budaya manusia berbeda satu sama lain maka
TAMBAHAN MATERI MODUL 7
Contoh Budaya lokal di masyarakat
Tradisi Dugderan di Kota Semarang
Tradisi dugderan ikut menyemarakkan datangnya bulan puasa khususnya di Kota Semarang. Dengan mengusung warak ngendhog sebagai ikonnya, yaitu binatang yang bentuknya menyerupai persilangan naga dan kuda yang dilengkapi dengan sebutir endhog (telur). Tak hanya itu saja, kerajinan kapal dan othok-othok selalu diidentikkan dengan tradisi ini. Semua barang tersebut tentu akan sulit dijumpai di hari-hari biasa. Selain di seputar Semarang, banyak pula pedagang yang berasal dari luar kota hanya untuk mengadu peruntungan. Diantaranya dari Brebes, Jepara, Sidoarjo, dan masih banyak lagi.
Sebagai warga Semarang, tentu merasa bangga karena mempunyai tradisi unik yang patut untuk dilestarikan.
Kentrung
Tradisi Lisan
Kentrung merupakan salah satu jenis seni tutur atau tradisi lisan yang berkembang di wilayah di Jawa. Lazimnya, kentrung dimainkan seorang dalang, didukung peranti tabuh seperti kendang, rebana, ketipung, atau jidor. Pada zaman keemasannya, dekade 1970-1980-an, kentrung acap ditanggap untuk menyemarakkan hajatan pupak puser (puputan), selapanan bayi, mudhun lemah, atau khitanan. Namun belakangan, kentrung sebagai salah satu kekayaan budaya masyarakat tak pernah hilang. Hal itu amat bergantung pada ada atau tidak seniman yang melestarikan serta dukungan masyarakat penonton sebagai pemilik sah kesenian tersebut. “Dhasare niku pengin nguri-uri. Eman-eman menawi kentrung ical. Dados, nggih ngentrung sakgaduk-gaduk kula.”
Tradisi Nyadran di Ngipik, Desa Mayungsari Kecamatan Bener Purworejo
Area lading dan persawahan di Dusun Ngipik, Desa Mayungsari, Kecamatan Bener, Purworejo kemarin tak seperti biasanya. Sepi dan lengang dengan semilir angin pagi yang menawarkan nafas kedamaian dari daerah di lereng perbukitan tersebut.
Di perempatan dekat balai desa, jalan konblok menuju makam tampak ramai orang. Sebagian besar kaum adam mengenakan pakaian muslim ala Indonesia lengkap dengan peci. Hanya sebagian kecil kaum hawa.
Satu sama lain saling berjabat tangan sembari basa-basi menanyakan kabar. Terutama bagi mereka yang baru pulang dari perantauan. Acara itu seakan menjadi ajang kangen-kangenan.
Sejurus kemudian, mereka turun ke area pemakaman yang memang letaknya di dataran bawah. Sebuah pusara besar sejenis makam berada di dalam sebuah gubug. Di bagian pinggir, lembaran-lembaran tikar telah disiapkan sebagai tempat duduk. Dan beberapa saat pusara tersebut telah dikelilingi oleh ratusan orang.
Itulah prosesi awal ritual nyadran yang sudah mentradisi di kalangan warga Dusun Ngipik. Kegiatan yang diyakini sakral dan berbalut dengan nilai-nilai magis-historis ini dilakukan secara rutin setiap tahun.
“Nyadran ini menjadi bukti rasa bakti kita kepada leluhur yang pertama kali membuka desa ini.” Pusara yang diziarahi itu diyakini sebagai makam leluhur warga desa setempat. Yakni Mbah Sodong Joyo. “Beliau yang pertama kali babat alas sehingga terbentuklah desa ini, “ katanya.
Dia tidak mengetahui persis kapan pusara itu mulai ada di makam tersebut. Hanya saja, berdasarkan hikayat yang diturunkan dari setiap generasi, pusara Mbah Sodong Joyo itu sudah ada sejak ratusan tahun.
“Dari kecil kami diajari orang tua kami agar setiap menjelang bulan puasa nyadran dulu satu dusun ke makam Mbah Sodong Joyo. Akhirnya terus berlangsung. Mbah Sodong Joyo hidup pada masa kerajaan Mataram.
“Entah misinya apa sampai tempat ini yang konon dulunya masih hutan. Kemudian dibuka dan dibangun sebuah desa bernama Mayungsari.
Mbah Sodong Joyo sebenarnya memiliki istri bernama Sodongan yang pusaranya berada di Borobudur, Magelang. Diungkapkan Suparno, dua pusara di Ngipik dan Borobudur diketahui memiliki hubungan baru sekitar 8 tahun yang lalu. “Ternyata suami istri, “ katanya.
Sudah menjadi tradisi kegiatan nyadran ini dilakukan pada hari Kamis kedua pada bulan Sya’ban.
Rangkuman
Faktor-faktor penyebab keberagaman budaya adalah :
kemajemukan suku bangsa ;
lingkungan ; dan
kontak dengan kebudayaan asing
Setiap suku bangsa memiliki kebudayaan sendiri yang berbeda dengan suku bangsa lain.
Kehidupan manusia dalam memenuhi kebutuhan dan kesejahteraan hidup didukung oleh lingkungan sekitar yang meliputi :
lingkungan alami
lingkungan sosial ; dan
lingkungan budaya
Kontak dengan budaya asing terjadi melalui :
perdagangan
penyebaran agama
peperangan
Keberagaman budaya yang kita miliki merupakan kekayaan budaya dan kekayaan bersama bangsa yang tidak ternilai harganya.
Menghargai kebudayaan masyarakat lain yang berbeda menjadi kewajiban setiap warga masyarakat.
Contoh kebudayaan lokal di masyarakat setempat dapat berupa : tarian, lagu, rumah adat, tradisi, alat musik, kesenian, pahat, ukir, patung.
Ayo Mengerjakan Tugas!
Lakukan diskusi kelompok mengenai manfaat keberagaman budaya sebagai potensi memperkaya kebudayaan nasional.
Setelah selesai berdiskusi, buatlah laporan hasil diskusi dan presentasikan di depan kelas dengan bimbingan guru.
Lembar Kerja
Tugas Individu!
Buatlah karya tulis mengenai contoh-contoh budaya lokal yang ada di masyarakat sekitar tempat tinggal kalian.
EVALUASI
Soal Pilihan Ganda
Pilihlah salah satu jawaban yang tepat di bawah ini dengan memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, d atau e!
Seluruh tingkah laku anggota suatu masyarakat merupakan cermin dari kebudayaan yang mereka anut sehingga kehidupan masyarakat selalu berkaitan dengan … .
kebudayaan
materi
pekerjaan
mata pencaharian
lingkungan
Kebudayaan yang dimiliki suatu masyarakat di suatu tempat berbeda dengan kebudayaan yang dimiliki oleh masyarakat di tempat lain. Hal ini menyebabkan timbulnya … .
perbedaan kebudayaan
keunikan kebudayaan
kebudayaan universal
mata pencaharian
lingkungan
Suku Baduy dan Tengger mendiami pulau … .
Sumatera
Jawa
Bali
Nusa Tenggara Barat
Maluku
Letak geografis, keadaan tanah, iklim, cuaca, flora dan fauna yang berada di sekitar manusia disebut lingkungan … .
alam
geologis
sosial
budaya
biotik
Kondisi lingkungan geografis yang berbeda-beda menyebabkan setiap suku bangsa memunyai pola-pola adaptasi kebudayaan tersendiri terhadap lingkungan. Hal ini melahirkan … .
kesemestaan budaya
cara kebudayaan yang khas
kebudayaan lokal
gaya hidup sendiri-sendiri
tradisi kekeluargaan yang sangat erat
Masyarakat yang tinggal di derah pegunungan memakai bentuk rumah yang … .
beratap sedang, banyak jendela
beratap tinggi, banyak jendela
agak rendah, beratap seng dan sedikit jendela
berjendela banyak, beratap seng
beratap gendeng, bentuk rumah tinggi
Tradisi sedekah laut umumnya dimiliki oleh masyarakat yang tinggal di daerah … .
pegunungan
lembah
dataran rendah
padang pasir
pantai
Lingkungan sosial turut memengaruhi terhadap pembentukan … .
kebudayaan masyarakat
peradaban manusia
kebudayaan lokal
kepribadian bangsa
kepribadian individu
Tiap-tiap lingkungan sosial dam budaya mempunyai karakteristik sendiri-sendiri. Hal ini tercermin dalam … .
kebiasaan sehari-hari para anggotanya
bentuk rumah masyarakat
peralatan hidup anggota masyarakat
sistem mata pencaharian
bahasa sehari-hari anggota masyarakat
Semua bidang kehidupan sosial masyarakat pedesaan selalu terikat dengan mata pencaharian pertanian sehingga kebudayaan masyarakat pedesaan adalah kebudayaan … .
industri
agraris
nelayan
perdagangan
jasa
Masyarakat suku terasing adalah masyarakt terisolasi karena … .
tingkat kebudayaan masih sangat bersahaja
bersifat terbelakang da tertinggal
lingkungan geografis
lingkungan sosial budaya
keterbatasan kemampuan berkomunikasi
Suku terasing di Indonesia diantaranya adalah … .
Sakai, Baduy dan Nias
Saki, Laut dan Batak
Punan, Taijo dan Sawu
Sakai, Punan dan Tugutil
Bugis, Taijo dan Toraja
Lingkungan profesi melakukan kelompok sosial atas dasar pekerjaan di dalam masyarakat yang ditandai dengan adanya perbedaan-perbedaan dalam … .
mata pencaharian
orientasi nilai budaya
kehidupan peradaban
adat istiadat
cara hidup
Lingkungan pekerjaan melakukan kebudayaan … .
kontemporer
tradisional
modern
berdasar keahlian
khusus
Kontak dengan kebudayaan asing terjadi karena kondisi masyarakat Indonesia yang sangat heterogen dan bersifat … .
terbuka
tertutup
tradisional
bersahaja
modern
Kontak dengan budaya asing terjadi melalui unsur-unsur berikut :
perdagangan
penyebaran agama
peperangan
perembesan kebudayaan
sarana komunikasi
Jawaban yang benar adalah … .
1, 2 dan 3
1, 2 dan 4
2, 3 dan 4
2, 4 dan 5
3, 4 dan 5
Keberagaman budaya yang dimiliki oleh suku-suku bangsa merupakan … .
potensi konflik antar suku
sumber dan kekayaaan budaya
penghambat proses integrasi
kekuatan terpendam yang tidak ternilai
penghambat hubungan antar bangsa
Setiap daerah memiliki lagu daerah dan tarian daerah atau tarian tradisional seperti tarian Bedoyo dan Serimpi yang berasal dari daerah … .
Jakarta
Jawa Barat
Jawa Tengah
Daerah Istimewa Yogyakarta
Jawa Timur
Berbagai rumah adat di daerah-daerah Indonesia juga beragam bentuknya seperti rumah adat Lamin dari daerah … .
Kalimantan
Kalimantan Barat
Kalimantan Tengah
Kalimantan Timur
Kalimantan Selatan
Jawa Tengah memiliki ragam budaya kesenian tradisional seperti tari Gambyong berasal dari daerah … .
Semarang
Surakarta
Magelang
Boyolali
Klaten
Soal Uraian
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!
Deskripsikan mengapa kehidupan masyarakat selalu berkaitan dengan kebudayaan!
Identifikasikan faktor-faktor penyebab keberagaman kebudayaan!
Berilah bukti bahwa setiap suku bangsa memiliki kebudayaan sendiri yang berbeda satu dengan lainnya.
Jelaskan mengapa setiap suku bangsa memiliki pola-pola adaptasi kebudayaan tersendiri terhadap lingkungan!
Jelaskan perbedaan pola-pola adaptasi suku bangsa yang tinggal di daerah pantai dengan daerah pegunungan!
Jelaskan mengapa lingkungan sosial dapat mempengaruhi pembentukan kepribadian individu!
Deskripsikan lingkungan budaya masyarakat kita!
Jelaskan bagaimana lingkungan budaya masyarakat daerah terasing!
Deskripsikan bagaiman kontak dengan kebudayaan asing dapat terjadi?
Berilah contoh kebudayan lokal yang ada di msyarakat tempat tinggal kalian!
MODUL 8
BERBAGAI ALTERNATIF PENYELESAIAN MASALAH AKIBAT ADANYA KEBERAGAMAN BUDAYA
BAB I PENDAHULUAN
Apa Yang Dipelajari?
Modul yang kalian pelajari ini akan mengantarkan kalian untuk mengidentifikasi berbagai alternatif penyelesaian masalah akibat adanya keberagaman budaya. Adapun ruang lingkup materi mencakup masalah-masalah yang muncul akibat keberagaman budaya; pentingnya integrasi nasional, peran masyarkat dalam menjaga keselarasan antar budaya peran pemerintah dalam menjaga keselarasan antar budaya.
Modul ini berkaitan dengan modul lainnya mengenai menunjukkan sikap toleransi dan empati sosial terhadap keberagaman budaya. Hasil belajar yang akan kalian capai setelah mempelajari modul ini diharapkan kalian akan mampu :
Menjelaskan masalah-masalah yang muncul akibat adanya keberagaman budaya.
Mendeskripsikan pentingnya integrasi nasional
Mengidentifikasi peran pemerintah dalam menjaga keselarasan antar budaya
Mengidentifikasi peran masyarakat dalam menjaga keselarasan antar budaya
Adapun manfaat yang akan kalian peroleh setelah menguasai kompetensi dasar dalam modul ini kelak di dunia industri.
menyadari adanya keberagaman budaya yang dimiliki oleh para karyawan
mampu menyelesaikan masalah-masalah yang muncul akibat keberagaman budaya
mampu menjaga keselarasan antar budaya
Mari Mengecek Kemampuan Awal Kalian.
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jawaban singkat!
Masyarakat Indonesia yang beragam budaya sangat berpotensi menimbulkan … .
Konflik yang sangat potensial di Indonesia berkaitan langsung dengan … .
Suatu keadaan dimana norma-norma dan nilai-nilai dalam masyarkat memudar akibat perubahan-perubahan yang terjadi pada lembaga-lembaga masyarakat sehingga tidak ada keserasian pada bagian-bagian dari suatu kesatuan dinamakan … .
Alat pengendalian sosial untuk mencapai tujuan masyarakat adalah … .
Masalah-msalah sosial yang terjadi dalam masyarakat dapat berupa perilaku yang menyimpang dari … .
Hasrat dan kesadaran untuk bersatu sebagai satu kesatuan bangsa direalisasikan dalam konsensus nasional melalui … .
Membuat masyarakat menjadi satu kesatuan yang bulat dinamakan … .
Salah satu unsur … dalam memantapkan kesadaran nasional dan kesatuan bangsa adalah peringatan Kebangkitan Nasional setiap tanggal … .
Pola perilaku bangsa Indonesia yang merupakan bagian dari budaya nasional adalah … .
Dalam menjaga keselarasan antar budaya diperlukan ——– … dan … .
BAB II PEMBELAJARAN
Bagaimana Rencana Belajar Siswa?
Siswa diharapkan mampu membuat rencana belajar yang mencakup hal-hal berikut ini :
1. Jenis Kegiatan : Memahami dan mengidentifikasi materi secara individu dan kelompok
2. Jam : Disesuaikan dengan kondisi jam pembelajaran, sekitar 8 jam (4 x pertemuan)
3. Tempat Pencapaian : Disesuaikan kondisi di kelas dan di perpustakaan.
Apa Kegiatan Belajarnya?
Berdiskusi tentang masalah-masalah yang muncul akibat keberagaman budaya.
Menyimak informasi tentang pentingnya integrasi maksimal berdasarkan NKRI.
Berdiskusi kelompok tentang peran pemerintah dan masyarakat dalam menjaga keselarasan antar budaya.
Rangkuman
Keberagaman budaya menimbulkan masalah seperti :
Konflik
Desintegrasi (disorganisasi)
Reintegrasi
Masalah hubungan dengan penduduk pendatang
Kecemburuan sosial terhadap kelompok lain
Perasaan primordial
Perbedaan yang sangat mencolok
Rasa fanatik yang luas dan tidak rasional dalam mengamalkan ajaran agama
Perbedaan tabiat, sopan santun diantara bangsa Indonesia
Alternatif pemecahan masalah yang ditimbulkan oleh keberagaman agama.
mengendalikan agar konflik tidak berubah wujud menjadi kekerasan
mengembangkan perasaan saling menghargai
mengikis habis ciri stereotip etnik maupun sifat etnosentris.
Mengembangkan sikap toleransi yang tinggi antar umat beragama
Mengembangkan berbagai pola hubungan dalam masyarakat multikultural seperti :
asimilasi
self segregation
integrasi
pluralisme
Integrasi rasional bangsa Indonesia adalah hasrat dan kesadaran untuk bersatu sebagai satu bangsa yakni bangsa Indonesia.
Langkah-langkah menuju integrasi
mengembangkan konsensus
mengembangkan peran struktur masyarakat
upaya pemerintah menciptakan integrasi
Perwujudan integrasi nasional melalui :
pakaian
bahasa
lambang dan identitas kebangsaan
perilaku dan
lembaga
Dalam menjaga keselarasan antar budaya diperlukan peran masyarakat dari pemerintah.
Mari Mengerjakan Tugas!
Lakukan diskusi kelompok mengenai masalah-masalah yang muncul akibat keberagaman budaya.
Setelah kalian berdiskusi buatlah laporan hasil diskusi.
Lembar Kerja
Isilah kolom-kolom berikut ini!
No
Menjaga keselarasan antar budaya
Peran dalam menjaga keselarasan antar budaya
1
2
Masyarakat
Pemerintah
……………………………………………………
……………………………………………………
BAB III EVALUASI
Soal Pilihan
Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, d atau e sebagi jawaban yang tepat!
Masyarakat Indonesia yang multikultural, memiliki struktur sosial yang beragam, memiliki perbedaan-perbedaan dalam hal selera, nilai dan norma sangat berpotensi menimbulkan … .
konflik
perubahan sosial
perubahan kebudayaan
kegoncangan budaya
kerja sama
Konflik tingkat ideology dan konflik tingkat politik merupakan bentuk konflik sosial berdasarkan … .
tingkatnya
jenisnya
macamnya
sifatnya
penyebabnya
Terjadi pertentangan antara norma-norma yang ada di dalam masyarakat merupakan salah satu gejala awal terjadinya … .
konflik
disintegrasi
reintegrasi
arbitrasi
mediasi
Pada tahap lebih lanjut pola kehidupan disintegrasi akan menimbulkan gejala kehidupan sosial yang … .
normal
tidak normal
selaras
serasi
seimbang
Alternatif pemecahan masalah konflik tingkat ideologi masing-masing suku, kelas sosial dan ras hendaknya mampu mengembangkan … .
akses membangun kehidupan demokrasi
partisipasi dari kelompok minoritas
perasaan saling menghargai
sifat etnosentris masing-masing suku
prinsip-prinsip keadilan dan keujuran
Kelompok etnis yang berbeda secara bertahap dapat mengadopsi budaya dan nilai yang ada dalam kelompok besar masyarakat. Hal ini terjadi melalui pola hubungan proses … .
integrasi
self segregation
difusi
asimilasi
akulturasi
Hasrat dan kesadarn untuk bersatu sebagai satu bangsa yaitu bangsa Idonesia disebut … .
integrasi nasional
konsensus nasional
loyalitas nasional
interaksi sosial
kontak sosial
Salah satu alternatif pemecahan masalah akibat keberagaman budaya adalah penanaman sikap toleransi dan empati sosial khususnya melalui lembaga … .
pemerintahan
perkawinan
keagamaaan
kemasyarakatn
pendidikan
Salah satu faktor penunjang integrasi nasional Indonesia adalah … .
adanya faktor sejarah yang menimbulkan rasa senasib seperjuangan
adanya pengendalian social yang berfungsi baik dalam masyarakat
terjadinya proses-proses sosial dalam interaksi sosial yang bersifat disosiatif
adanya perasaan primordialisme yang sangat kuat
dibukanya akses seluas-luasnya untuk mengembangkan kehidupan demokrasi
Unsur yang penting dalam integrasi nasional adalah … .
menghargai perbedaan
memahami keragaman budaya
sikap torelansi dan empati
kesadaran dan kemauan bersatu
adanya rasa cinta tanah air
Salah satu faktor penghambat integrasi nasional di Indonesia adalah … .
adanya paham etnosentrisme
adanya keinginan untuk bersatu
adanya kesepakatn nasional
adanya pola-pola hubungan sosial
kelebihan dan kekurangan yang dimiliki suku-suku bangsa.
Upaya pemerintah dalam menciptakan integrasi adalah … .
membuka daerah terisolir melalui pembangunan sarana transportasi dan komunikasi
menambah frekuensi perkawinan campur antar suku
menciptakan kreasi baru bentuk kebudayaan
mengembangkan konsensus nasional mengenai nilai-nilai kemasyarakatan
mengembangkan peran struktur masyarakat yang bersifat saling menyilang
Melakukan pemindahan penduduk secara terprogram melalui transmigrasi merupakan upaya pemerintah dalam menciptakan … .
kesatuan budaya bangsa
partisipasi dalam pembangunan
pola-pola kehidupan sosial yang serasi
solidaritas nasional
integrasi nasional
Bahasa Indonesia sebagai perwujudan budaya dan bahasa nasional memiliki fungsi diantaranya adalah … .
identitas bangsa
benda kebudayaan
landasan ideology
acuan pola perilaku bangsa
cermin kepribadian bangsa
Arena atau forum perwujudan integrasi nasional bisa dilaksanakan melalui berbagai jalan antara lain … .
lembaga politik dan pemerintahan
lembaga erkawinan
lembaga keagamaan
kelompok kemasyarakatan
kelompok sosial
Contoh lembaga politik sebagai forum perwujudan interasi nasional adalah ….
Majelis Permusyawaratan Rakyat
Dewan Perwakilan Rakyat
Organisasi kemasyarakatan
Lembaga Swadaya Masyarakat
Partai politik
Salah satu peran masyarakat dalam menjaga keselarasan antar budaya adalah … .
melestarikan puncak-puncak kebudayaan bangsa yang berkembang di daerah-daerah
memupuk kesadaran bersejarah dalam aspirasi terhadap warisan budaya
penyebarluasan informasi kebudayaaan lewat peragaan benda-benda budaya
mengenal lebih dekat tentang peristiwa serta pelaku sejarah bangsanya
meningkatkan apresiasi terhadap kesenian
Diperlukan adanya kebudayaan yang bermutu tinggi, lebih beradab yang dapat diwariskan kepada generasi yang akan datang merupakan peran … .
umat manusia
masyarakat
pemerintah
organisasi kemasyarakatan
lembaga pendidikan
Penyebarluasan informasi kebudayaan terutama lewat pameran dan peragaan benda-benda budaya di gedung-gedung museum merupakan program … .
kesejarahan
kepurbakalaan
permusiuman
kesenian
perpustakaan
Program yang bertujuan untuk memperkenalkan nilai-nilai budaya bangsa di masa lampau, maupun masa sekarang adalah program … .
pengembangan kesenian
kerja sama lintas sektoral
inventarisasi kebudayaan
pembinaan penghayatan kepercayaan
pembukuan dan perpustakaan
Soal Uraian!
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!
Jelaskan mengapa konflik terjadi dalam masyarakat?
Jelaskan macam-macam konflik berdasarkan jenisnya!
Kemukakan beberapa gejala awal desintegrasi.
Jelaskan masalah-masalah sosial yang terjadi di masyarakat akibat disintegrasi!
Deskripsikan dua langkah yang harus dilakukan sebagai alternatif pemecahan masalah yang ditimbulkan oleh keberagaman budaya!
Kemukakan fagtor-faktor yang menunjang integrasi nasional Indonesia!
Deskripsikan langkah-langkah menuju integrasi!
Kemukakan upaya-upaya yang dilakkan pemerintah dalam menciptakan integrasi!
Deskripsikan 5 (lima) pesan masyarakat dalam menjaga kelestarian antar budaya!
Jelaskan mengapa kita perlu mengembangkan sikap kritis terhadap nilai-nilai budaya.
MODUL 9
SIKAP TOLERANSI DAN EMPATI SOSIAL TERHADAP KEBERAGAMAN BUDAYA
BAB I PENDAHULUAN
Modul ini akan mengantarkan kalian untuk menunjukkan sikap toleransi dan empati sosial terhadap keberagaman budaya. Adapun ruang lingkup materi mencakup : menghargai budaya orang lain dan menjaga dan melestarikan budaya lokal.
Hasil belajar yang akan kalian capai setelah mempelajari modul ini diharapkan mampu :
menunjukkan dalam sikap sehari-hari tentang menghargai budaya orang lain.
menunjukkan beberapa sikap kritis yang harus dikembangkan dalam masyarakat multikultural
memberi contoh sikap-sikap menghargai kebudayaan orang lain yang berbeda
menunjukkan dalam kehidupan sehari-hari menjaga dan melestarikan budaya lokal
Adapun manfaat yang akan kalian peroleh setelah menguasai kompetensi dasar ini kelak di dunia industri adalah :
mampu bersikap menghargai kebudayaan orang lain di lingkungan kerja
mampu menjaga budaya organisasi di tempat kerja
Mari Mengecek Kemampuan
Isilah titik-titik berikut ini dengan jawaban yang tepat!
keberagaman kebudayaan suku bangsa merupakan potensi untuk menumbuhkan … dan … .
Keberagaman budaya suku bangsa rentan terjadinya … .
Gejala disintegrasi diantara bangsa Indonesia dapat dicegah apabila ada rasa saling … .
Keragaman budaya Indonesia merupakan dasar pengembangan identitas bangsa dan … .
Dalam masyarakat multikultural diperlukan sikap … dan … dari setiap anggota masyarakat.
Toleransi sosial adalah sikap saling menghargai … yang ada dalam masyarakat.
Kita harus meninggalkan sikap primordialisme terutama yang menjurus pada sikap … dan … .
Melalui sikap saling menghargai kebudayaan suku bangsa yang berbeda dapat memperkokoh … dan … .
Dalam mengembangkan kebudayaan bangsa perlu ditumbuhkan dan dilestarikan nilai budaya … .
Dalam menyerap kebudayaan asing kita harus bersikap … .
BAB II PEMBELAJARAN
Bagaimana Rencana Belajar Siswa?
Siswa diharapkan mampu membuat rencana belajar yang mencakup hal-hal berikut ini :
1. Jenis Kegiatan : memahami dan menganalisis materi secara individu
2. Jam : disesuaikan kondisi jam pembelajaran sekitar 6 jam (6 x pertemuan)
3. Tempat pencapaian : disesuaikan kondisi kelas
Apa Kegiatan Belajarnya?
Simulasi tentang sikap menghargai budaya orang lain
Bermain peran tentang menjaga dan melestarikan budaya lokal
RANGKUMAN
Bangsa Indonesia memiliki keberagaman budaya yang merupakan potensi dalam menumbuhkan rasa persatuan dan kesatuan bangsa.
Dalam kehidupan masyarakat multikultural menghargai budaya orang lain yang berbeda adalah kewajiban setiap warga masyarakat.
Sikap toleransi dan empati sosial setiap anggota masyarakat sangat penting dalam masyarakat multikultural.
Toleransi sosial adalah sikap yang menghargai perbedaan-perbedaan sosial yang terdapat dalam masyarakat.
Empati adalah keadaan mental yang membuat seseorang merasa atau mengidentifikasikan dirinya dalam keadaan, perasaan atau pikiran yang sama dengan orang atau kelompok lain.
Dalam mengembangkan sikap saling memahami dan saling menghargai antar individu atau kelompok yang beranekaragam dengan mengedepankan komunikasi dan dialogis yang bersifat antar individu dan kelompok tersebut.
Kebudayaan nasional diambil dari puncak-puncak prestasi budaya daerah (lokal) sehingga budaya lokal perlu dijaga, dipelihara dan dilestarikan sehingga dapat memperkuat dan memperkaya keberagaman budaya bangsa.
Ayo Mengerjakan Tugas
Lakukan diskusi bersama dalam kelompok “Sikap-sikap apakah yang kita perlukan dalam menyikapi masyarakat Indonesia yang multikultural?”
Setelah selesai berdiskusi, buatlah pelaporan hasil diskusi dan presentasikan di depan kelas dengan bimbingan guru!
Lembar Kerja
Isilah kolom-kolom berikut ini.
No
Sikap
Contoh dalam kehidupan
1
2
3
Toleransi sosial
Empati sosial
Cinta tanah air
………………………………………………..
………………………………………………..
………………………………………………..
BAB III EVALUASI
Soal Pilihan
Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, d atau e!
Keberagaman kebudayaan suku bangsa di Indonesia rentan terjadinya konflik … .
budaya
sosial
ideologi
politik
ekonomi
Gejala disintegrasi dapat dicegah apabila ada rasa … .
saling percaya
saling tergantung
saling menghargai
menghormati
simpati
Dasar pengembangan identitas dan kebudayaan nasional Indonesia adalah … .
sikap toleransi sosial
sikap empati sosial
keberagaman budaya
budaya lokal
integrasi bangsa
Sikap menghargai perbedaan sosial yang terdapat dalam masyarakat adalah ….
imitasi
sugesti
empati
toleransi sosial
politik aliran
Dalam mengembangkan sikap memahami dan saling menghargai antar individu atau kelompok yang beraneka ragam melalui langkah yang terbaik / dengan mengedepankan … .
komunikasi dan dialogis
sikap etnosentris
sikap primordialisme
gotong royong
musyawarah
Sikap kritis yang harus dikembangkan dalam masyarakat multikultural adalah … .
menumbuhkan budaya belajar
mengembangkan rasa nasionalisme
saling menjaga hubungan baik
ikut berpartisipasi dalam kegiatan sosial
menyelenggarakan pentas seni bersama
Sikap toleransi dan saling pengertian antar sesama anggota masyarakat akan terwujud bila adanya … .
perlindungan negara
kebebasan dalam berorganisasi
kesadaran sosial
jaminan sosial
kepastian hukum
Contoh sikap saling menghargai budaya orang lain sehari-hari adalah … .
saling menjaga hubungan baik
mengembangkan sikap etnosentris yang berlebihan
mengembangkan rasa nasionalisme
menyelesaikan semua konflik sosial
menegakkan supremasi hukum
Dalam mengembangkan rasa nasionalisme terutama dilakukan melalui … .
penghayatan wawasan kebangsaan
menumbuhkan sikap chauvinisme
kompromi di setiap konflik
menyelesaikan semua konflik secara akomodatif
menerima bahwa setiap suku memiliki kebudayaan daerah
Menegakkan supremasi hukum artinya bahwa semua peraturan formal harus berlaku pada … .
sekelompok orang
kelompok sosial
organisasi sosial
semua warga negara
golongan mayoritas
Agar dalam masyarakat tumbuh sikap dan perilaku yang kreatif dan inovatif maka perlu menumbuhkan budaya … .
meniru
belajar
asing
kerja keras
lokal
Dalam proses pembangunan dan pengembangan kebudayaan bangsa harus dihindari sikap
feodal
eksklusif
paham kedaerahan yang sempit
solidaritas
tenggang rasa
Jawaban yang benar adalah … .
1, 2 dan 3
1, 2 dan 4
2, 3 dan 4
2, 4 dan 5
3, 4 dan 5
Sikap yang diperlukan dalam proses pembangunan dan pengembangan kebudayaan bangsa adalah … .
tenggang rasa
mawas diri
eksklusif
kesetiakawanan
etnosentris
Jawaban yang benar adalah … .
1, 2 dan 3
1, 2 dan 4
2, 3 dan 4
2, 4 dan 5
3, 4 dan 5
Kebudayaan nasional diambil dari kebudayaan daerah yang bercirikan … .
memiliki corak kekhasan sendiri
memiliki nilai-nilai dan norma social
tidak menjurus pada pandangan etnosentris
memiliki nilai-nilai budaya positif
telah digunakan dalam waktu yang sangat lama
Kebudayaan nasional diambil dari puncak-puncak prestasi budaya … .
pendidikan
belajar
manca Negara
dunia
daerah
Untuk memperkaya bdaya nasional dalam menyerap budaya asing harus bersikap …
selektif
masa bodoh
pasif
kondusif
tertutup
Bangsa Indonesia tidak ingin dan tidak akan menghilangkan perbedaan-perbedaan yang telah ada karena tindakan menghilangkan perbedaan tersebut bertentangan dengan … .
kodrat
nilai-nilai luhur
budaya universal
hak asasi manusia
hukum yang berlaku
Bangsa Indonesia memiliki keanekaragaman suku bangsa yang berbicara dalam berbagai bahasa daerah, maka perlu pembinaan bahasa daerah dalam rangka … .
memperkokoh persatuan dan kesatuan
memperkaya perbendaharaan bahasa Indonesia
membina ketahanan budaya
memperkokoh jati diri budaya nasional
menyelamatkan warisan budaya leluhur
Tiap-tiap suku bangsa memiliki sistem kesenian yang disebut kesenian daerah untuk menampung, menumbuhkan serta meningkatkan apresiasi masyarakat terhadap seni maka diselenggarakan … .
sistem komunikasi yang terpadu
program inventarisasi kebudayaan
festival pekan kesenian atau pagelaran seni
forum komunikasi para pemikir budaya
kerja sama lintas sektoral
Aliran kepercayaan (sistem religi) terhadap Tuhan Yang Maha Esa merupakan bagian dari kebudayaan lokal. Keberadaan aliran kepercayaan tersebut tidak perlu dipertentangkan, oleh karena itu perlu sikap … .
saling menghormati dan menghargai
mencintai karya budaya bangsa
selektif dalam pergaulan
mengembangkan kesadaran sosial
menerima bahwa tiap suku memiliki budaya lokal masing-masing.
Soal Uraian
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!
Deskripsikan mengapa keberagaman budaya suku-suku bangsa di Indonesia rentan terjadinya konflik budaya yang dapat menimbulkan gejala disintegrasi!
Jelaskan mengapa dalam menyikapi keberagaman budaya diperlukan sikap toleransi dan empati sosial!
Jelaskan yang dimaksud dengan toleransi sosial!
Jelaskan sikap kritis yang harus dikembangkan dalam masyarakat yang beraneka ragam budaya!
Jelaskan mengapa tanpa kepastian hukum sifat toleransi dan saling pengertian antar sesama anggota masyarakat tidak dapat terwujud.
Berilah 4 (empat) contoh sikap menghargai budaya orang lain dalam pergaulan hidup sehari-hari!
Deskripsikan mengapa dalam masyarakat multikultural harus menghindari sikap feodal, sikap eksklusif dan paham kedaerahan yang sempit?
Kemukakan ciri-ciri kebudayaan nasional yang diambil dari kebudayaan daerah (lokal).
Jelaskan mengapa dalam pembangunan kebudayaan nasional bersifat terbuka!
Deskripsikan upaya-upaya yang harus kita lakukan dalam menjaga dan melestarikan kesenian daerah (kesenian tradisional).
GAK JELAS JANCOK !!
BalasHapus